В 3,4 классах в рамках занятия  по финансовой грамотности прошла экономическая игра: «Папа, мама, я- экономная семья».

В ходе игры учащиеся отвечали на вопросы по темам: «Деньги», «доходы», «расходы», «банк», «финансовые ситуации», учились разгадывать  «ребусы» и применять экономическиепонятия:пенсия,стипендия,наследство,прибыль,вклад,банкомат,бюджет,процент,производство. Особый интерес вызвало решение экономических задач.

Итогом занятия стало  выполнение теста на тему: «Юный финансист».