Снижение бюрократической нагрузки педагогических работников

001 1

Что нужно знать учителю о снижении бюрократической нагрузки? 

В соответствии с внесенными изменениями в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2022 № 273-ФЗ (часть 6.1 статьи 47 введена Федеральным законом от 14 июля 2022 года №298-ФЗ) приказом Минпросвещения России от 21.07.2022 № 582 (зарегистрирован Минюстом России 22.08.2022, регистрационный № 69724) утвержден перечень документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ:

1. рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля;

2. журнал учета успеваемости;

3. журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников, осуществляющих внеурочную деятельность);

4. план воспитательной работы (для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководителя);

5. характеристика на обучающегося (для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководителя, по запросу).

Данный перечень утвержден приказом Минпросвещения России от 21.07.2022 № 582. Главная задача – повысить эффективность работы педагога, создать комфортную школьную среду и выстроить конструктивное общение между школой и органами власти.  Закон дает образовательным организациям право применять в своей деятельности электронный документооборот. Таким образом, школы смогут не предоставлять бумажные версии документов, а в случае запросов им не нужно будет дублировать информацию, которая уже отражена на сайте школы. Введение дополнительного перечня документации для заполнения учителем возможно на уровне региона только по согласованию с Министерством просвещения России.  

Регламент согласования Минпросвещения России дополнительного перечня документации, подготовка которой осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ (ссылка на документ)

Федеральный уровень.

На платформе «Сферум» создан федеральный канал Рособрнадзора, посвященный снижению бюрократической нагрузки учителей. Здесь будет размещаться актуальная информация по работе Рособрнадзора в части снижения документационной нагрузки на педагогов и образовательные организации, законодательные и нормативные акты, методы разрешения спорных ситуаций и другие значимые сведения:  https://web.vk.me/channels/-223453558?sferum=true

Электронная приёмная Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. работает круглосуточно. Всё, что нужно, это написать своё обращение и отправить его на электронную почту, указав
– свои координаты и удобную обратную связь;
– регион;
– педагогический стаж.

1. Нормативно-правовое регулирование 

1.1. Федеральный закон № 298-ФЗ Скачать

1.1.1.Статья 47 "Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации" Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012

1.2.Приказ Минпросвещения России  от 21 июля 2022 г. № 582  Скачать

1.3.Совместное письмо Минпросвещения России и Рособрнадзора от 22.12.2022 № СК-773/03 / 01-141/01-01 "О снижении бюрократической нагрузки на образовательные организации" (ссылка на документ)

1.4.Письмо Министерства просвещения РФ от 12 мая 2020 г. N ВБ-1011/08 "О методических рекомендациях". Методические рекомендации органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования, по организации работы педагогических работников, осуществляющих классное руководство в общеобразовательных организациях

2. Мероприятия по снижению документационной нагрузки педагогических работников 

2.1Презентация "Мероприятия по снижению бюрократической нагрузки в системе образования" Алтыниковой Н.В., советника руководителя Рособрнадзора, директор по развитию ГК «Просвещение»

2.2. Ссылка на видео "Перечень документации для учителя с 1 сентября 2022 года" на официальном канале Рособрнадзора

2.3.Памятка по снижению документационной нагрузки педагогов 

-Я готова оплачивать некоторые услуги, если они будут качественными - 63.6%
- Я против оказания платных услуг - 9.1%
- Считаю эту тему не актуальной - 27.3%

Всего голосов:: 11
Голосование по этому опросу закончилось в: марта 14, 2016

Разработка сайта - ООО "Проводник"